学前教育政策法规

题量: 234

一. 单选题(共 44 题)

1. (单选题)下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符()

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我的答案: 正确答案: B
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2. (单选题)宪法具有最高的法律效力,法律效力是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

3. (单选题)幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

4. (单选题)幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的()提出来的

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

5. (单选题)儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

6. (单选题)幼儿园伤害事故中的赔偿原则是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

7. (单选题)幼儿园组织设置的显性目的是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

8. (单选题)教育司法救济是指通过法定诉讼程序获得教育法律救济的司法救济渠道。从我国现行法律制度看,凡符合()受案范围的,都可以通过教育诉讼来获得法律救济

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

9. (单选题)幼儿园保育工作管理的内容不包括()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

10. (单选题)幼儿园维护幼儿安全的首要原则是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

11. (单选题)实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》运用的是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

12. (单选题)下列关于幼儿园保育和教育目标的说法正确的是()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

13. (单选题)《幼儿园工作规程》规定,幼儿园教育工作应以游戏为()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

14. (单选题)《教育法》的渊源是指教育法的具体()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

15. (单选题)教育申诉制度的性质是属于()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

16. (单选题)保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

17. (单选题)教师与学生之间的教育法律关系属于()的法律关系

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

18. (单选题)我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满()周岁的男女为未成年人

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

19. (单选题)在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

20. (单选题)下列关于幼儿园的任务说法错误的是()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

21. (单选题)《中华人民共和国教育法》第十条规定,国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。这体现的教育法的基本原则是()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

22. (单选题)事业单位法人()具有其他类型法人的法人资格

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

23. (单选题)幼儿园教育评价是对()进行的评价

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

24. (单选题)教育法律关系与一般法律关系的重要区别在于教育法律关系具有()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

25. (单选题)《教师法》属于()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

26. (单选题)某幼儿教师在幼儿园的操场上吸烟。该教师的做法()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

27. (单选题)法律的空间效力是()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

28. (单选题)依据《教师法》规定,教师的使命是()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

29. (单选题)保育员要爱岗敬业,这要求保育员在幼儿园()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

30. (单选题)在订立劳动合同时,下列哪项条款不是劳动合同的必备条款()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

31. (单选题)《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《幼儿园工作规程》属于()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

32. (单选题)根据我国《教师法》规定,教师是()

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

33. (单选题)教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

34. (单选题)教育行政部门要研究建立幼儿园()机制,切实加强对各类幼儿园保育教育工作的动态监管。

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

35. (单选题)根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园院长和教师的合格学历为毕业()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

36. (单选题)在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为()的特点,参照本办法处理

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

37. (单选题)根据《幼儿园管理条例》的规定,城市幼儿园的举办、停办,由所在区、不设区的市的()登记注册

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

38. (单选题)()的制定机关是全国人大及常委会

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

39. (单选题)马某是一名幼儿教师,他不可以行使的权利有()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

40. (单选题)良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用。下列选项中属于社会保护的是()

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我的答案: 正确答案: C
知识点:

41. (单选题)职业教育法在我国教育法体系中属于()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

42. (单选题)按照《中华人民共和国教育法》的规定,国家实行()学校教育制度

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我的答案: 正确答案: D
知识点:

43. (单选题)提出“儿童利益最佳原则,尊重儿童尊严原则”的文件是()

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我的答案: 正确答案: A
知识点:

44. (单选题)根据《中华人民共和国教育法》的规定,下列属于我国基本教育制度的是()

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我的答案: 正确答案: B
知识点:

二. 多选题(共 42 题)

1. (多选题)民事法律责任的主要方式包括

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

2. (多选题)幼儿园教育工作的原则包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

3. (多选题)我国幼儿园的园长负责制包括

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

4. (多选题)教师资格的种类包括()等

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

5. (多选题)教师聘任制度的形式有()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

6. (多选题)如何看待幼儿游戏和幼儿园教育的关系

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我的答案: 正确答案: ABD
知识点:

7. (多选题)侵权纠纷的解决途径包括()、诉讼等

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

8. (多选题)幼儿父母或其他监护人应当做到:

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

9. (多选题)幼儿园保育和教育的主要目标是发展幼儿的

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

10. (多选题)《儿童权利公约》提倡的原则包括

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

11. (多选题)法的特征()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

12. (多选题)举办幼儿园的主体资格包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

13. (多选题)幼儿园园长的任职资格和岗位要求()

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我的答案: 正确答案: ABC
知识点:

14. (多选题)保育员的岗位职责包括:

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

15. (多选题)政策一般以()等形式出现

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我的答案: 正确答案: BCD
知识点:

16. (多选题)幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责包括

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

17. (多选题)学校教育的原则包括

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

18. (多选题)幼儿园管理方法包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

19. (多选题)幼儿园保证幼儿安全的要求包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

20. (多选题)禁止监护人实施的行为:

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

21. (多选题)法人具有下列()特征

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

22. (多选题)教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段,其特点是()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

23. (多选题)法的渊源主要有()等等

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

24. (多选题)法的效力包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

25. (多选题)取得教师资格的基本条件有

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

26. (多选题)未成年人享有()等权利

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

27. (多选题)幼儿园管理中园长应注意的问题()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

28. (多选题)由幼儿园园长聘任的人员包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

29. (多选题)以下()都属于教育法律关系的主体

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

30. (多选题)举办幼儿园的基本条件()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

31. (多选题)幼儿权利保护的主体是

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

32. (多选题)幼儿园的法律地位()

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我的答案: 正确答案: ABD
知识点:

33. (多选题)教育法律救济的特点有()

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我的答案: 正确答案: ABC
知识点:

34. (多选题)《教师法》赋予教师的权利有()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

35. (多选题)行政责任是基于违反行政法律规定的义务而产生的法律责任。包括:

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

36. (多选题)幼儿园、老师在幼儿伤害事故中的法定职责是六个字,包括()

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我的答案: 正确答案: ABC
知识点:

37. (多选题)劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

38. (多选题)幼儿的法定权利包括()

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

39. (多选题)根据《民法通则》第37条规定,法人必须同时具备以下()条件,缺一不可。

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

40. (多选题)行政处分包括()等等

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

41. (多选题)()不能取得教师资格,已经取得教师资格的丧失教师资格

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我的答案: 正确答案: ABCD
知识点:

42. (多选题)联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是()

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我的答案: 正确答案: ACD
知识点:

三. 填空题(共 42 题)

1. (填空题)未成年人的()是未成年人的监护人。

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我的答案:
正确答案:
(1) 父母
知识点:

2. (填空题)教育法律关系是由教育法律关系的主体、客体和()三个构成要素组成

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我的答案:
正确答案:
(1) 内容
知识点:

3. (填空题)幼儿园在赔偿问题上实行()原则

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我的答案:
正确答案:
(1) 过错
知识点:

4. (填空题)在教育法律关系中,学生是教育法律关系的()

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我的答案:
正确答案:
(1) 主体
知识点:

5. (填空题)教育法是以()为特有的调整对象

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我的答案:
正确答案:
(1) 教育活动及其关系
知识点:

6. (填空题)国家实行()制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园。

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我的答案:
正确答案:
(1) 幼儿园登记注册
知识点:

7. (填空题)根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度不同,分为三种:刑事法律责任、民事法律责任、()

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我的答案:
正确答案:
(1) 行政法律责任
知识点:

8. (填空题)幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、()等五个领域。

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我的答案:
正确答案:
(1) 艺术
知识点:

9. (填空题)()是国家的根本大法,具有最高的法律效力

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我的答案:
正确答案:
(1) 宪法
知识点:

10. (填空题)幼儿园应当贯彻()与教育相结合的原则

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我的答案:
正确答案:
(1) 保育
知识点:

11. (填空题)()指的是从事教育教学活动而必须履行的责任,表现为教师必须作出或不作出一定的行为。

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我的答案:
正确答案:
(1) 教师义务
知识点:

12. (填空题)教育法的效力包括教育法的()、()、对人或组织的效力三个方面

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我的答案:
正确答案:
(1) 时间效力
(2) 空间效力
知识点:

13. (填空题)从逻辑上看,教育法律规范通常由法定条件(假定)、行为准则(处理)和()三个要素组成,并表现为相应的条件关系。

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我的答案:
正确答案:
(1) 法律后果(制裁);法律后果;制裁
知识点:

14. (填空题)著作权又称()

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我的答案:
正确答案:
(1) 版权
知识点:

15. (填空题)教育法律救济调解渠道司法调解、行政调解和()

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我的答案:
正确答案:
(1) 民事调解
知识点:

16. (填空题)教育法律规范是体现国家在教育方面意志的,由国家按照法定程序制定或认可,并以()保证实施的教育行为规则。

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我的答案:
正确答案:
(1) 国家强制力
知识点:

17. (填空题)()是指幼儿园教师进行保育教育活动、开展保育教育改革和实验的权利。这是教师的最基本权利。

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我的答案:
正确答案:
(1) 教育权
知识点:

18. (填空题)()是指幼儿园教师参加进修或者其他方式的培训的权利。

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我的答案:
正确答案:
(1) 进行培训权
知识点:

19. (填空题)()是指幼儿园教师按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。

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我的答案:
正确答案:
(1) 获取报酬待遇权
知识点:

20. (填空题)国家要求保育员具备()以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能履行幼儿保育员的职责

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我的答案:
正确答案:
(1) 高中毕业
知识点:

21. (填空题)()是指公民和法人对其应有的社会评价所享有的不受他人侵害的权利。

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我的答案:
正确答案:
(1) 名誉权
知识点:

22. (填空题)教师只有惩戒权而没有()权。

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我的答案:
正确答案:
(1) 体罚
知识点:

23. (填空题)幼儿园的招生、编班应当符合()的规定。

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正确答案:
(1) 教育行政部门
知识点:

24. (填空题)我国《教育法》规定“任何组织和个人不得以()为目的举办学校及其他教育机构”。

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我的答案:
正确答案:
(1) 营利
知识点:

25. (填空题)订立和变更劳动合同,应当遵循()、()的原则,不得违反法律、行政法规的规定。劳动合同依法订立即具有法律约束力,当事人必须履行劳动合同规定的义务。

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我的答案:
正确答案:
(1) 平等自愿
(2) 协商一致
知识点:

26. (填空题)履行教育教学、()职责是幼儿教师的职业特征

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正确答案:
(1) 教书育人
知识点:

27. (填空题)诉讼分为民事诉讼、行政诉讼、()三大类

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我的答案:
正确答案:
(1) 刑事诉讼
知识点:

28. (填空题)()教育法律规范适用的条件和情况,称为“假定”。

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我的答案:
正确答案:
(1) 法定条件
知识点:

29. (填空题)幼儿教师的权利义务与教师职务和()紧密相连

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我的答案:
正确答案:
(1) 职责
知识点:

30. (填空题)幼儿园园长要有()、()和进取精神等三种精神。

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(1) 求实精神
(2) 献精神
知识点:

31. (填空题)不同的法律规定有不同的法律效力。其中法律效力最低的是()

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正确答案:
(1) 地方性法规
知识点:

32. (填空题)()是指幼儿园教师指导幼儿的学习和发展、评定幼儿成长发展的权利。

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我的答案:
正确答案:
(1) 管理幼儿权
知识点:

33. (填空题)强制性规范一般表现为()和义务性两种形式

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正确答案:
(1) 禁止性
知识点:

34. (填空题)幼儿园举办者必须具备()、人、财、物等四个实体要件

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我的答案:
正确答案:
(1) 章程
知识点:

35. (填空题)幼儿园的管理实行()、分级管理和各有关部门分工负责的原则

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我的答案:
正确答案:
(1) 地方负责
知识点:

36. (填空题)教育行政关系包括国家教育管理法律关系和()

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正确答案:
(1) 学校管理法律关系
知识点:

37. (填空题)()主管全国的幼儿园管理工作

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我的答案:
正确答案:
(1) 国家教育委员会
知识点:

38. (填空题)幼儿园()负责幼儿园的工作。

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我的答案:
正确答案:
(1) 园长
知识点:

39. (填空题)1998年颁布的()是我国首部高等教育法。

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我的答案:
正确答案:
(1) 《高等教育法》;高等教育法
知识点:

40. (填空题)幼儿园应当以()为基本活动形式。

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(1) 游戏
知识点:

41. (填空题)伤害事故的归责原则有过错原则、无过错原则及()

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(1) 公平责任原则
知识点:

42. (填空题)我国现行教育基本法是()

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(1) 《教育法》;教育法
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四. 判断题(共 83 题)

1. (判断题)教师不仅是幼儿的“教育者”,也应当是幼儿权利的实际维护者

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2. (判断题)幼儿园的领导体制是幼儿园管理体制的核心

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知识点:

3. (判断题)国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。

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4. (判断题)教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起,而不能由教育行政机关提起

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5. (判断题)教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。”

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6. (判断题)幼儿园工作概括起来包括两大部分,教育工作和养育工作

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7. (判断题)幼儿园园长负责统筹幼儿园管理,只需要把我幼儿园的发展方向及整体办园思路,不需要具备处理财务管理的能力

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8. (判断题)教师资格一经取得,即在规定范围内具有普遍适用的效力,非依法律规定不得丧失和撤销

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9. (判断题)在幼儿园里,老师帮助幼儿建立良好的同伴关系和师幼关系属于幼儿园精神环境创设

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10. (判断题)幼儿园适龄幼儿一般为1-3岁

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11. (判断题)法是统治阶级意志的表现

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12. (判断题)幼儿园卫生保健管理既包括卫生保健本身的内容,也包括卫生保健教育指导

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13. (判断题)幼儿与幼儿园是一种教育、管理和保护的关系

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14. (判断题)法具有溯及既往的效力,在本质上违反了罪刑法定原则

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15. (判断题)幼儿园应配齐消防设备,维持其有效性,定期检查,落实责任人、检查人、维护人等

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16. (判断题)任何组织和个人举办幼儿园不得以营利为目的

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17. (判断题)法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章

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18. (判断题)教育法的遵守是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动

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19. (判断题)幼儿园要面向幼儿家长提供科学育儿的指导

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20. (判断题)在中华人民共和国境内的民办学校,不适用《中华人民共和国教育法》

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21. (判断题)幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

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22. (判断题)幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及幼儿园为家长工作、学习提供便利条件

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23. (判断题)幼儿园医务人员负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生

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24. (判断题)园长对外代表幼儿园,对举办者、幼儿家长及社区负责;对内全面领导保育、教育和行政工作,对全体教职员工、幼儿负责。

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25. (判断题)教育法律关系的核心就是权利义务关系

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26. (判断题)学生伤害事故的处理原则应当依法、客观公正、合理适当

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27. (判断题)幼儿园各项管理活动的根本目标就是为了实现幼儿园的双重任务这是幼儿园管理活动的出发点

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28. (判断题)幼儿园的园务委员会由保教、医务、财务等人员的代表以及家长代表组成

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29. (判断题)幼儿园体制改革主要是提高幼儿入园收费标准

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30. (判断题)指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利

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31. (判断题)教育法律关系的客体是指教育法律关系的权利和义务所指向的物

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32. (判断题)培养幼儿掌握基本知识技能,为义务教育阶段学习打下坚实基础是幼儿园保育主要目标

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33. (判断题)法定义务由法律、法规确认或者直接规定,具有强制性。

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34. (判断题)园长是幼儿园管理的最高负责人

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35. (判断题)民事责任主要是一种救济责任

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36. (判断题)幼儿园和幼儿之间不存在法律上的监护关系

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37. (判断题)《未成年人保护法》体现了政府为主保障儿童权利的原则

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38. (判断题)幼儿教育是基础教育的重要组成部分

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39. (判断题)《儿童权利公约》规定的儿童四大权利中,最基本的权利是受保护权

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40. (判断题)根据《幼儿园管理条例》的规定,幼儿园园长及教师的合格学历为中等幼儿师范学校毕业

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41. (判断题)幼儿教育就是幼儿园教育。

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我的答案: 正确答案:
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42. (判断题)劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。

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43. (判断题)依教育法规定,承担教育行政法律责任的方式主要包括行政处分和行政处罚。

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44. (判断题)教师不具有民主管理权

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45. (判断题)教师资格证书鉴定制度包括教师资格的考核和教师试用制度

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46. (判断题)对于残障幼儿,教师应采取保护性措施,帮助他们克服各方面的困难,教育其他幼儿要尊重、关心、爱护他们

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47. (判断题)具备《教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获得教师资格,必须通过国家教师资格考试。

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48. (判断题)教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任

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49. (判断题)教育法是一种特殊的行为规范

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50. (判断题)地方性法规高于行政法规

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51. (判断题)幼儿园是具有法人资格的从事学制系统内保育、教育活动的社会组织·在法律上享有权利和承担义务,具有多重主体资格

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52. (判断题)幼儿园应维护受教育者,教师及其它员工的合法权益

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53. (判断题)根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,国家实行七年义务教育制度

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54. (判断题)根据未成年人保护法规定,中央和地方各级国家机关应当在其职责范围内做好未成年人保护工作

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55. (判断题)取得教师资格的人员首次任教时应有试用期

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56. (判断题)思想道德教育是对未成年人的教育重点

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57. (判断题)幼儿园的权利和义务是保障其法律地位的重要条件

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58. (判断题)幼儿园驾教师具有特定的权力和义务

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59. (判断题)政策具有指导性和强制约束性

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60. (判断题)幼儿园伤害事故中,确定幼儿园有无过错,主要看幼儿园教职工是否履行了职责

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61. (判断题)保育员工作中为人师表是保育员个人对幼儿自然而发的教育影响

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62. (判断题)幼儿入园后每年要进行一次全面的健康检查

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63. (判断题)幼儿享有某些不同于成人的特殊权利

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64. (判断题)幼儿园不享有自主权

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65. (判断题)教职工代表大会是幼儿园民主管理的重要途径

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66. (判断题)教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事,使教育法得以实施的活动。

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67. (判断题)社团法人就是社会团体法人

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68. (判断题)幼儿园管理体制或领导制度对幼儿园管理来说,具有决定性意义,是幼儿园管理的核心问题

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69. (判断题)保育员是幼儿园中主要负责幼儿的教育教学的人

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70. (判断题)不具有法人资格的社会组织不具备举办幼儿园的资格

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71. (判断题)国际条约不属于内法的范畴

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72. (判断题)解除劳动合同有双方协商解除劳动合同、劳动者单方解除劳动合同和用人单位单方解除劳动合同等三种情况

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73. (判断题)幼儿教育即以幼儿为对象的教育,包括幼儿园教育与非幼儿园教育

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74. (判断题)《教师法》规定:教师资格证书在全国范围内适用

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75. (判断题)幼儿教育不以传授系统知识为主要目标

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76. (判断题)幼儿人身伤害事故指入园儿童在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内所发生的人生伤害事故

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77. (判断题)幼儿园法律地位具有公共性、公益性和地位多重性等特点

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78. (判断题)《儿童权利公约》是保护少年儿童(18周岁以下)权益的国际性公约,赋予世界儿童的权利。

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79. (判断题)幼儿园教育是义务性的

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80. (判断题)《教师法》规定教师考核评估的内容有政治思想、业务水平、上作态度、工作成绩等

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81. (判断题)根据《儿童权利公约》精神,儿童权利保护工作首先应作为家庭职责

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82. (判断题)教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为

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83. (判断题)仲裁必须是在双方自愿基础上

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五. 简答题(共 23 题)

1. (简答题)名词解释:法律(广义)

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由国家制定或认可,并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和
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2. (简答题)名词解释:刑事法律责任

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指由于实施违反刑法规定的行为所导致的法律责任,简称刑事责任。是一种惩罚最为严厉的法律责任。
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3. (简答题)简述教职工大会的职责

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1、听取园长的工作报告,审议本园有关建设和改革的重大问题,提出意见和建议。2、团结全园教职工支持园长正确使用职权。3、关心教职工切身问题,决定有关教职工福利的重要事项。4、监督评议园长和其他园领导的工作业绩。
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4. (简答题)鸣鸣是个调皮的孩子。一天他悄悄地跟陈老师说:“老师,我也想当值日生。”陈老师说:“你好好表现,大家会选你的。” 到了评选值日生的日子,鸣鸣举起手表示想当值日生。然然立马反对道:“我不同意!他上次还把我推倒了!”“我也不同意,他上次还打我呢!”恺恺紧跟着说。鸣鸣听了一脸失落。陈老师摸摸鸣鸣的头给予安慰,紧接着对其他小朋友说:“我们每个人都有缺点,但也有优点,那鸣鸣有什么优点呢?”宁宁说:“鸣鸣做操做得好。”昕昕说:“他跑步跑得快·····.”听到大家的肯定,鸣鸣高兴地笑了。 陈老师和幼儿讨论后决定给鸣鸣两个星期的时间,如果鸣鸣表现得好就请他来当值日生。陈老师知道鸣鸣身体协调性、灵活性好,于是在这期间创造机会让鸣鸣带领小朋友做早操,体育游戏中让他做示范,帮助其他小朋友一起整理运动器材等。渐渐地,鸣鸣和小朋友的关系越来越融洽,也如愿地当上了值日生。 问题: 请结合材料,从儿童观的角度,评析陈老师的教育行为。

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陈老师的教育行为符合“育人为本”的儿童观的要求。(1)“育人为本”的儿童观认为儿童是发展中的人。材料中,陈老师不因鸣鸣调皮就拒绝让他当值日生,而是看到他身上的优点,引导他逐步改正,促进其发展,遵从了儿童是发展中的人的观点。(2)“育人为本”的儿童观认为儿童是独特的人。材料中,陈老师利用鸣鸣身体协调性、灵活性好的特点,为其提供展现自我的机会,帮助其获得自尊自信,遵从了儿童是独特的人的观点。(3)“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人。材料中,陈老师为鸣鸣创造展现自我的机会,让其发挥自己的优势,调动其主观能动性,遵从了儿童是具有独立意义的人的观点。
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5. (简答题)名词解释:教育法

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广义的教育法是指国家制定或认可的,并由国家强制力保证实施的强调教育活动中各种社会关系的法律规范的总和。狭义的教育法仅指国家权力部门(或立法机关)制定的教育法律。即指由全国人民代表大会及基常务委员会所制定的教育法律
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6. (简答题)简述幼儿园基本权利

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1.按照章程自主管理的权利2.组织实施保育教育的权利3.招收学生的权利4.学籍管理的权利5.聘任并管理教师和其他职工的权利6.管理和使用本单位设施与经费的权利7.拒绝任何组织和个人对保教活动非法干涉的权利8.法律、法规规定的其他权利
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7. (简答题)劳动合同应当以书面形式订立,并具备哪些条款:

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①劳动合同期限;②工作内容;③劳动保护和劳动条件;④劳动报酬;⑤劳动纪律;⑥劳动合同终止的条件;⑦违反劳动合同的责任。⑧经当事人协商约定的其他内容。
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8. (简答题)简述教育法律救济含义

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教育法律救济是指教育法律关系的主体或行政相对人的合法权益受到侵犯并造成伤害时,通过法定程序进行裁决,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。
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9. (简答题)教师有哪些权利?

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根据《教育法》《教师法》的精神,“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业。”我国幼儿教师的权利是:1.进行保育教育的活动,开展保育教育的改革和实验的权利;2.从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表自己的意见的权利;3.指导幼儿园的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利;4.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利与待遇以及寒暑假带薪休假的权利;5.参与幼儿园民主管理的权利;6.参加进修或者其他方式的培训的权利。
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10. (简答题)教育法律体系是我国法律体系的一个重要组成部分,是我国现行教育法律规范按照一定的原则组成的一个相互联系、相互协调、完整统一的整体系统。我国的教育法律体系由哪些法律构成?

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教育根本法、教育基本法、教育主体法、学前教育法、义务教育法、职业教育法、高等教育法、教育行政法、教育程序法
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11. (简答题)简述《未成年人保护法》立法原则

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为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人
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12. (简答题)简述幼儿教育任务

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1.促进幼儿身心和谐发展2.为家长提供科学育儿指导3.为提高基础教育的质量打好基础
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13. (简答题)大班的王老师在科学活动课上,总是先让幼儿明确此次科学活动的目标,然后提出问题,让幼儿围绕问题各自探索,并在小组内进行交流。一般遇到幼儿都解决不了的问题,就由王老师讲解。这样下来,很多幼儿不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。 这样的方式固然有很多优点,但王老师也遇到了一些问题:有的幼儿不愿意举手发言,一节课下来总是沉默寡言,糖糖就是这样的孩子。在一次《动物怎样过冬》的科学活动课上,王老师点名问糖糖:“你认为蚂蚁是怎样过冬的?”糖糖站起来紧张得面红耳赤,王老师示意糖糖坐下。课后,王老师耐心询问糖糖不愿意发言的原因。在王老师的多次鼓励下,糖糖慢慢克服了胆怯,也敢举手发言了。 王老师为扩大幼儿的阅读面,给幼儿推荐了很多阅读绘本,包括良好生活习惯培养的绘本《大家来刷牙》、了解自己身体器官的绘本《眼睛的故事》《手和手指头》、亲子关系的绘本《猜猜我有多爱你》《妈妈的礼物》。她还经常开展阅读活动,组织幼儿交流阅读体会。一学期下来,幼儿的视野明显开阔了,知识面也拓宽了很多。 问题: 请结合材料,从儿童观的角度,评析王老师的教育行为。

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王老师的教育行为符合“育人为本”的儿童观的要求。(1)“育人为本”的儿童观认为儿童是发展中的人。材料中,王老师为扩大幼儿的阅读面,给幼儿推荐了很多阅读绘本,经常开展阅读活动,组织幼儿交流阅读体会,使幼儿开阔了视野,增长了知识。这体现了王老师把儿童看作发展中的人。(2)“育人为本”的儿童观认为儿童是独特的人。材料中,针对糖糖不愿意举手发言回答问题的情况,王老师课后和她进行交流,给予她鼓励,最终使她克服了胆怯。这体现了王老师能够将幼儿看成独特的个体,因材施教。(3)“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人。材料中,王老师让幼儿围绕问题各自探索,并在小组内进行交流,充分尊重幼儿的自主意识,把幼儿当作教育活动的主体。这体现王老师把儿童看作具有独立意义的人。
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14. (简答题)名词解释:教师资格制度

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是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。教师资格制度包括教师资格基本条件、资格认定、丧失和撤销的原则以及认定教师资格程序。
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15. (简答题)名词解释:法的效力

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即法律的约束力,是指人们应当按照法律的规定进行一定的行为。通常,法的效力可以分为规范性法律文件的效力(狭义)和非规范性法律文件的效力。
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16. (简答题)名词解释:法规

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国家制定或认可,并以国家强制力保证其实施的行为规范体系,是国家政党、各级政治权利机关和社会政治团体制定的规定性文件的总称
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17. (简答题)简述我国教育机构的三种内部管理体制模式

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1、校(园)长负责制2、党委领导下的校长负责制3、校董事会领导下的校(园)长负责制
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18. (简答题)简述刑事责任的特点:

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(1)严重违法(犯罪)行为:社会危害性大;(2)刑事责任是犯罪人向国家所负的一种法律责任;(3)惩罚性责任,依据犯罪及其情节轻重判断;(4)罪行法(刑法)定
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19. (简答题)自由活动时,几个小朋友围在一起叽叽喳喳地说个不停,李老师循着幼儿的声音慢慢走过去,轻声地问:“发生什么有趣的事了?”帆帆惊奇地望着李老师说:“老师,笑笑的牙掉了。”李老师立刻让配班老师带着笑笑去盥洗室。 “牙齿掉了怎么办?”“牙齿为什么会掉呢?”“掉了的牙齿放到哪里去呢?”“牙齿掉了,还会再长出来吗?”一时间,幼儿提出了很多问题,李老师心想着这正是让幼儿懂得换牙知识的好时候,于是表现出很感兴趣的样子和幼儿一起讨论。李老师说道:“小朋友真棒!提出这么多有趣的问题,不过老师也不知道答案,但是老师很愿意和大家一起学习,我们想想,怎样可以获得答案呢?”“看书!”“问爸爸妈妈!”..····小朋友纷纷回答。李老师高兴地说:“好,我们一起找答案!” 之后的一周里,李老师根据笑笑掉牙这一事例在全班组织讨论“为什么会掉牙”,和幼儿共同讨论、探索,并组织了“我们要换牙了”“如何保护牙齿”等一系列活动,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙齿的卫生常识。 问题: 请结合材料,从教师观的角度,评析李老师的教育行为。

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李老师的教育行为符合新课程改革背景下的幼儿教师观的要求。(1)教师是幼儿的倾听者、观察者。材料中,李老师在观察到幼儿对牙齿掉落这一事件非常感兴趣并提出各种问题时,能够耐心倾听并且给予幼儿回应,是幼儿学习活动中的倾听者和观察者。(2)教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。材料中,当幼儿表现出对牙齿掉落这一事件的探究兴趣时,李老师也加入了幼儿的讨论,引导幼儿探索、寻找答案,是幼儿学习活动中的支持者和引导者。(3)教师是幼儿学习活动中的合作者。材料中,李老师根据笑笑掉牙这一事例在全班组织讨论“为什么会掉牙”,和幼儿共同讨论、探索,是幼儿学习活动中的合作者。(4)教师是课程的建设者和开发者。材料中,李老师根据生活中的偶发事件及幼儿的兴趣组织了“我们要换牙了”“如何保护牙齿”等一系列活动,使幼儿懂得了一些换牙、保护牙齿的卫生常识,体现了其课程建设者、开发者的角色。
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20. (简答题)名词解释:幼儿园的法定义务

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是指按照法律、法规的规定,幼儿园在保育、教育活动中必须履行的做出一定行为或不做出一定行为的约束,即幼儿园作为法律关系主体所承担的某种必须履行的责任。
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21. (简答题)班上的一些小朋友不喜欢洗手。有些小朋友虽然洗手,也只是简单地冲冲水就算了。户外活动后,韩老师把小朋友分成两组:一组念着儿歌认真地洗手,另一组暂时不洗手。韩老师拿出两块柚子皮,一组一块,让小朋友分别摸柚子皮内层。红红突然叫起来:“黑了,黑了!”果然,没洗手的那组小朋友摸过的柚子皮内层已经黑乎乎的了。韩老师趁机提问:“柚子皮为什么会变黑呀?”孩子们抢着说:“他们没洗手,手很脏。”“手上有土,把柚子皮弄脏了。”韩老师连忙引导:“这是我们能看见的,还有我们看不见的呢?”“细菌、病毒。”孩子们大声地说。韩老师趁热打铁:“如果我们不洗手就拿东西吃,手上的脏东西会沾到食物上,脏东西进入我们的肚子,身体会怎样?我们应该怎样做呢?”孩子们叽叽喳喳地讨论开来,最后得出了“一定要认真洗手,做健康的小主人”的结论。活动结束后,没洗手的小朋友立刻跑到洗手池边洗手,洗得格外认真。洗了手的小朋友中,有人感觉自己没洗干净,就认真地又洗了一遍。自此,小朋友们大都能自觉地去洗手,如果某个小朋友忘记洗手,其他的小朋友也会提醒他。问题:请结合材料,从儿童观的角度,评析韩老师的教育行为。

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韩老师的教育行为符合“育人为本”的儿童观的要求。(1)“育人为本”的儿童观认为儿童是发展中的人。材料中,韩老师并没有因为幼儿不喜欢洗手就放弃了对幼儿此方面的培养,而是通过“儿歌”及让幼儿自主探究的形式,引导幼儿逐步养成了自觉洗手的习惯,遵从了儿童是发展中的人的观点。(2)“育人为本”的儿童观认为儿童是独特的人。材料中,韩老师将幼儿分成了两组,并且在活动中听从了幼儿的想法,进一步开展引导活动,改正了幼儿的不良习惯,做到了因材施教,遵从了儿童是独特的人的观点。(3)“育人为本”的儿童观认为儿童是具有独立意义的人。材料中,韩老师并没有直接讲解洗手的重要性,而是让幼儿自己实际操作,感知洗手的重要性以及不洗手的危害,遵从了儿童是具有独立意义的人的观点。
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22. (简答题)名词解释:法人

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法人是享有民事权利能力和民事行为能力,能以自己名义享有民事权利和负担民事义务的团体。
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23. (简答题)名词解释:法的溯及力

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指新法颁布后对它生效前所发生的事件和行为可加以适用的效力。法原则上不溯及既往,但法律有特别规定的除外。
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